Clases 22 y 24 de noviembre--Grupo 7

Lunes 22

Comenzamos escuchando los trabajos de radio. Cada grupo tuvo que especializarse en algo: cultura, deportes, información local, actualidad, deporte, música o noticias universitarias.

En general, Javier dijo un "Muy Bien" pero al acabar de escuchar todos los audios, empezaron los comentarios negativos. No específicos para cada grupo, esos llegarán la semana que viene, pero sí en general.

- Nadie va a suspender pero somos "cartesianos"
- Falta de creatividad
- Lo ideal es hacer más de lo que se nos pide y no lo justo
- La mayoría son aburridos
- No conformarse. Por ejemplo, no puede ser que un off se escuche mal y no regrabemos
- Lo que hacemos bien queda camuflado por lo que hacemos mal
-Aprender a trabajar en equipo, "se nota el corta y pega". No vale que cada uno haga lo que le corresponde y luego se junte todo.
- En general, los trabajos están por debajo de las espectativas. El mercado es exigente, nada de conformismo
- Yin: todos aprobamos/ Yang: hemos desperdiciado la oportunidad de hacer el trabajo (disfrutarlo y aprender de él)
- No dejar todo para el final ya que sólo un grupo tenía el trabajo listo una semana antes de la fecha de entrega.

En cuanto a la creatividad, modos de mejorar: incluir debates, nombres de secciones, conexiones telefónicas, utilizar los recursos sonoros, cuidar los cortes, hacer agendas del día.

Nuestros programas deben salirse del carril establecido. Tienen que tener alma!! Hay que arriesgar para triunfar. Dejar nuestra impronta porque "en este mundo sólo sobrevivirán los mejores"

Después de estos consejos, acabó la clase del lunes.

Miércoles 24:

Sentados y separados nos enfrentamos al test de actualidad. Predecible porque hacía 3 clases que no había aparecido este querido amigo. Ya con más confianza y más informador no suena tan terrible.
Acabado el test, continuamos la mañana audiovisual de hoy (el proyector nunca ha tenido tanta actividad en un día). Un video realizado por estudiantes sobre el futuro del periodismo (poco alentador, para qué mentir). Nos deja con incertidumbre, inquietos y con preguntas que no sabemos cómo se resolverán. Javier nos hace partícipes de la clase.
Le sigue una animación de Flash sobre los orígenes y la actualidad del marketing y la publicidad. El desconcierto y rechazo de los consumidores de ahora frente a las comodidades que los medios ofrecían hace tiempo (no tanto).
Por último un video ilegible por culpa de la cantidad de luz que entra en la clase. Una historia sobre el trabajo en equipo. El referente los gansos.
Así nos despedimos hasta la semana que viene. Con el gran gigante de Internet como protagonista de nuestras vidas.

Fdo: el Grupo 7
Fernando Cruz
Ruth Carballo
Ramón Rodríguez